Pourquoi nos ados semblent trouver autant de plaisir dans les réseaux sociaux ? Quels sont leurs effets sur l'estime de soi ?Leurs dangers ?Tant de questions qui sont le terrain de tensions entre adultes et ados. Mais pour avancer, ne faut-il pas comprendre ce que nourrissent comme besoins les réseaux sociaux et regarder en face, adultes comme ados, nos usages ? Car si les adultes doivent poser des limites, il est nécessaire de créer, avec les ados, des espaces de discussion et les aider à construire un regard critique sur leurs pratiques. C'est donc avec humour et pédagogie que Cookie Kalkairse lance dans cetteé tude pour soutenir parent et ados à poser un cadre à leurs usages

N'allez pas croire qu'un jeune, parce qu'il est jeune, maîtrise forcément les outils numériques, rappelle-t-elle : "La plupart ne savent pas bien utiliser les ressources numériques, que ce soit la recherche ou toutes autres ressources pour trouver de l'info, et n'ont pas d'ordinateur. Faire une recherche sur mobile, c'est une expérience complètement différente. Dès qu'on les met devant de vraies démarches administratives ou de vraies phases de recherches, ils sont complètement désemparés."

Tout de bon cet article.

Depuis sa sortie mi-septembre, la série [Suid Game]est un tel phénomène qu'elle atteint même un public auquel elle ne s'adresse pas (...)

CQFD

Pour faire de ce paramétrage un moment d'éducation aux usages des écrans, il est important d'expliquer à votre enfant pourquoi vous lui mettez en place un profil spécial ou un paramétrage adapté à son âge : ce n'est pas par manque de confiance mais pour le protéger des contenus qui peuvent lui faire peur ou le choquer si on les regarde trop jeune. Car sur le web comme sur les plateformes de vidéos, il y a un usage pour chaque âge !

Il suffit de se balader sur l’application pendant 3 heures pour que le service comprenne tout de nous. Et c’est aussi le cas pour vos enfants : demandez-leur de vous montrer leurs vidéos préférées sur TikTok et vous aurez un bel aperçu de leurs principaux centres d’intérêt. Une bonne raison aussi de conseiller à vos enfants de liker des contenus ludiques et intelligents : c’est un cercle vertueux !

Bin va falloir tester ça !

L’accompagnement de l’école doit également concerner l’usage technique des outils, car les déficits de compétences des jeunes sont encore nombreux. Or, la maîtrise opératoire des équipements ne peut pas provenir uniquement de leur expérience personnelle, plus tournée vers les réseaux sociaux et les jeux. « Leur expérience acquise n’inclut généralement pas l’usage de logiciels et les pratiques pouvant être utiles dans des situations scolaires. Dans le cadre des enseignements hybridés ou à distance, cela fait obstacle à l’apprentissage », [...]

Un intéressant embryon de réflexion pour passer à l'action.

L'original que je recherchais depuis des jours pour en donner le lien dans un atelier.

Base de donnée de personnages de papier à plier. Une référence.

Retrouvé depuis ce site en français : https://www.paper-toy.fr

"Nous avons conçu les apports didactiques de cette bande dessinée comme un levier pour enclencher avec les jeunes lecteurs des débats sur leurs usages, pratiques et perceptions du numérique. Ainsi, la bande dessinée Dans la tête de Juliette se propose comme un outil éducatif et pédagogique au service du dialogue entre jeunes mais aussi avec les médiateurs (parents, enseignants, professionnels du livre et de l’information, médiateurs numériques, éducateurs…)."

La présence de plusieurs écrans au sein du foyer (télévisions, ordinateurs, consoles de jeux...) montre une évolution et une intégration des nouvelles technologies dans les familles. Plus de 99% des adolescents sondés confirment qu'il y a au moins

Action Innocence vient de lancer une campagne de communication en Suisse autour d’un clip destiné à sensibiliser les jeunes internautes sur les questions de droit à l’image.

"Dans dix ans, 25% des adolescents âgés de 13 à 18 ans estiment qu'ils auront honte de ce qu'ils font aujourd'hui sur Internet, d'après un sondage de la communauté en ligne Habbo en collaboration avec Norton."

Bien sûr, le thème est récurrent : que font les jeunes de leur temps libre ? Pourquoi ils traînent ?

Guide pour les parents curieux

"Nous demandons aux ados les équipements qu’ils ont chez eux, les outils qu’ils utilisent le plus fréquemment, la place des parents dans le contrôle de leurs activités sur internet. Nous posons aussi des questions sur leur profil et leurs goûts (âge, genre, classe, ville de résidence, loisirs)."

"Toutes les réponses pour une bonne pratique des médias en famille

Votre ado passe son temps sur les jeux vidéo en ligne ? Votre petit-fils a été confronté à des images choquantes ? Votre nièce est harcelée sur un réseau social ? ... "

La petite Bédéthèque des Savoirs ne se refuse aucun sujet, les zombies, les abeilles ou encore le conflit israélo-palestinien, le choix est large. Par l’alliance entre un spécialiste et un auteur dessinateur, les éditions Le Lombard ont trouvés l’équilibre parfait pour rendre des sujets de prime abord intellos,

Waouh, impressionnante compilation de dates !
Bien utile pour remettre certain fait en perspective.

" + 400 #webdoc repérés par l'AC de Vendée et regroupés en 13 thématiques : EMI, EMC, Histoire, Valeurs rép., Pédagogie, Lettres, Sciences, Arts, Monde & actualité, France et actualité, Égalité Santé Diversité, Orientation vie pro, Langues étrangères "

"D’après les derniers chiffres de Médiamétrie, les jeunes Français passent une heure et demi moins de temps devant la TV que la moyenne de la population."

"Dans quelques années, les médias s’inscriront dans une nouvelle ère informatique où règnera la réalité augmentée, dopée à l’intelligence artificielle, activée par voix et geste, où les contenus et les œuvres seront autour de nous et viendront à nous. La course aux armements dans la Silicon Valley pour lancer des labos d'AI bat son plein."

mouarf les gamins vont rigoler