Les 4 premiers ePoc à découvrir

B.A-BA des data : introduire les fondamentaux indispensables relatifs aux données à travers des activités simples et variées
Vie Privée et smartphone : découvrir l’écosystème des applications et leur usage des données personnelles
Internet des objets et vie privée : comprendre les implications liées à l’usage d’objets connectés dans la maison dite intelligente.
Smartphone et planète : identifier les impacts du smartphone sur l’environnement grâce à 3 scénarios illustrés : Serial Casseur, Autopsie d’un smartphone, La tête dans les nuages.

Cette formation s’adresse à toutes les personnes qui désirent vivre en France, ou viennent de s’y installer, et souhaitent mieux connaître l’organisation et le fonctionnement de notre pays.

Quand je regarde le plan du cours, je ne peux m'empêcher de penser à nos enfants, ados, jeunes adultes qui, bien que sensément informés pourraient tirer grands bénéfices de cette "formation". Et peut-être bien aussi tous les adultes en passant !

Plan de cours
• Chapitre 1 : « Découvrir le service public »
• Chapitre 2 : « Les premières démarches »
• Chapitre 3 : « Se loger »
• Chapitre 4 : « Accéder à l'emploi et créer son activité »
• Chapitre 5 : « Accéder à l’éducation et à la scolarité »
• Chapitre 6 : « Se soigner »
• Chapitre 7 : « Participer à la vie sociale »

Ce serait le genre de cours de bases à avoir au FabLab !

Ce que vous allez apprendre / À la fin de ce cours, vous serez capable de :
identifier les différents capteurs d'un smartphone
utiliser et choisir les applications qui permettent d'accéder aux capteurs
utiliser votre smartphone pour réaliser des expériences en mécanique
utiliser votre smartphone pour réaliser des expériences en optique
utiliser votre smartphone pour réaliser des expériences en acoustique

Face à l’urgence climatique et l’empreinte environnementale conséquente du numérique, et l’impératif de repenser le numérique pour qu’il soit porteur de valeurs plus inclusives et éthiques pour les femmes et les hommes de notre société, l’INR et ses partenaires proposent un MOOC sur le numérique responsable pour permettre à toutes et à tous de s’informer et se former aux bonnes pratiques.

Objectifs d'apprentissage

Comprendre ce qu'est l'Education aux Médias et à l'Information (EMI)
Appréhender sa relation complémentaire avec l'enseignement de l'Esprit critique
Connaitre la fabrique de l'information et de la désinformation (en particulier visuelle) à l'ère numérique
Se familiariser avec la vérification de l'information, et la maîtriser
Comprendre la nature et les enjeux de la réfutation comme outil contre la désinformation
Monter son propre projet EMI pour lutter contre la désinformation

Pour mon projet d'interrupteur, après le Mooc "Modéliser en 2D avec Inkscape", en avant pour FreeCad.

Parce qu'en tant qu'enseignants, vous êtes intéressés par le thèmes des réseaux sociaux et l'intérêt qu'y portent les jeunes, Innov’Avenir lance une formation pour vous, avec qui nous collaborons depuis nos débuts en 2016 : la formation " Réseaux sociaux : Guider vos élèves dans leurs usages".

Chaque jour, dans les territoires, les problématiques d’accès au numérique changent de visage. Ce n’est plus seulement l’accès à une connexion ou à un équipement qui compte, c’est aussi l’usage que l’on sait en faire dans tous les aspects de la vie quotidienne.

Alors je vais essayer de suivre ce mooc du 18 octobre 2021 au 12 décembre 2021...

Progression ardue mais tellement intéressante. De la base aux scripts.

En complément de la formation du MOOC FUN "Maîtriser le Shell Bash"

11 mars 2019 -- Une nouvelle formation en ligne ouverte à tous (MOOC) intitulée « L’atelier RGPD » propose aux professionnels de découvrir ou mieux appréhender le RGPD. Il permet ainsi d’initier une mise en conformité de leur organisme et d’aider à la sensibilisation des opérationnels.

Je me lance dans ce cours en ligne qui tombe à-pic !

"le MOOC “La petite culture numérique : le développement du tout-petit à l’ère numérique” réunit de nombreux acteurs et actrices de la petite enfance (chercheur•e•s, professionnel.le.s de petite enfance, designers, acteurs et actrices politiques, etc). En cinq épisodes, ce MOOC questionne la relation du jeune enfant à la culture numérique et encourage l’éveil de l’esprit critique de chacun.e autour d’un sujet encore en pleine exploration. Plus qu’un simple partage de connaissances, il s’agit de créer avec tou.te.s les participant.e.s une communauté apprenante de la petite enfance au XXIème siècle.

"Le numérique au service de la réussite et de l’insertion des étudiants

Cet agenda stratégique a pour ambition de faire du numérique un levier pour accompagner l’étudiant à chaque étape de son parcours : s’orienter, se former, s’insérer professionnellement puis mettre à jour régulièrement ses connaissances et compétences, dans un monde en pleine mutation."

"Plutôt que de condamner sur des motifs idéologiques une démarche innovante, il faudrait sans doute mieux s’interroger avec le chercheur canadien, Tony Bates, sur la nécessité d’intégrer dans la conception des MOOCs non seulement les acquis de 25 ans de recherche sur l’apprentissage en ligne mais aussi tout ce que les chercheurs en pédagogie nous ont transmis sur l’apprentissage en général. C’est le vrai sens de l’innovation en éducation : construire sur la base des acquis mais en aucun cas reculer !"

""C'est comme dire que l'imprimerie a mené à l'uniformisation du savoir parce qu'elle a permis la distribution de livres à plus grande échelle", ironise François Taddei.

Selon le spécialiste, le développement des Moocs ne se joue pas contre les formes traditionnelles d'enseignement, mais plutôt au profit d'une autre façon d'apprendre et de la recherche sur l'éducation."

"Je viens de trouver trois magnifiques vidéos des années 1960 sur l’histoire de la technologie. Y sont notamment interviewés André Leroi-Gourhan et Gilbert Simondon. C’est une émission de 1967 qui est d’un extraordinaire intérêt, la science diffusée via les ondes pour le plus grand nombre avec l’appui de brillants intellectuels."

En cherchant une déco novatrice pour les oeufs de Pâques, j'ai trouvé un cursus complet... > >> >>>

Waouh, un MOOC Linux, extra cette affaire. Début du cours, 6 mars...

"Ce cours vous explique les fondements du système d’exploitation Linux
Le cours permet de découvrir Linux et ses distributions, c’est aussi l’occasion de manipuler ses commandes de base.
Il expose certaines fonctions de bases relatives à la sécurité du système d’exploitation Linux. "

Le coup de la balle que l'on tient fort serré dans la main lorsqu'on somnole et qui tombe si l'on s'endort vraiment est á tester.

“Si vous désirez être plus productif et créatif, et avoir plus d’énergie, la science préconise de partitionner votre journée en périodes de projets. Vous devriez ne vous consacrer aux réseaux sociaux que pendant un temps déterminé, et refuser les interruptions constantes pendant votre journée.” “On devrait aussi ne consulter ses mails qu’à des moments donnés.”