"(...) un autre risque lié à cette accumulation d’informations sans travail de médiation, quand elle est couplée avec un manque d’éducation numérique: «Lorsqu’on n’est pas capable de faire le tri entre vraie et fausse information, entre des catégories de sites web, entre sources académiques ou journalistiques, le danger est grand en termes d’apprentissage ou de représentations. Sur internet, il faut savoir remettre en question les sources et les hiérarchiser. Si on ne le fait pas, on ouvre la porte à la propagation des fake news."

ouep, y'a du boulot, et ce ne sont pas les suisses qui diront le contraire...