De fait, la « pause numérique » est avant tout un complément à la législation : depuis 2018, une loi interdit l’usage d’un téléphone dans les établissements scolaires, de la maternelle au collège. Mais sans confiscation, impossible de vérifier que les élèves ne le sortent pas furtivement pendant les cours, en récréation ou dans les toilettes… Un « angle mort » à l’origine de la plupart des cas de conflits, (...)

L’accompagnement de l’école doit également concerner l’usage technique des outils, car les déficits de compétences des jeunes sont encore nombreux. Or, la maîtrise opératoire des équipements ne peut pas provenir uniquement de leur expérience personnelle, plus tournée vers les réseaux sociaux et les jeux. « Leur expérience acquise n’inclut généralement pas l’usage de logiciels et les pratiques pouvant être utiles dans des situations scolaires. Dans le cadre des enseignements hybridés ou à distance, cela fait obstacle à l’apprentissage », [...]

Un intéressant embryon de réflexion pour passer à l'action.

Juliette Keating a bien toujours la plume acérée. Encore & toujours merci pour ça (et le reste).

"Plutôt que d’offrir à chacun et chacune de nos enfants les outils culturels et intellectuels qui leur permettent de s’armer contre tous les fanatismes, de résister aux manipulations et de penser par elles-mêmes, les irresponsables au pouvoir réduisent le nombre d’heures de cours, ferment des classes, augmentent les effectifs, refusent de recruter des enseignantEs supplémentaires. Doit-on rappeler que l’assassin de Samuel Paty est un jeune adulte que l’on a vite renvoyé à son identité « tchétchène », alors que, réfugié à six ans, il a fréquenté nos écoles, nos collèges, comme tous les enfants de France ?"

"Mathieu Sapin n’a peur de rien. Dans "Comédie française – Voyages dans l’antichambre du Pouvoir", sa nouvelle bande dessinée, il tente le tour de force de mettre en miroir le règne de Louis XIV et la présidence d’Emmanuel Macron."

4 millions : c'est le nombre de logiciels éducatifs (dictionnaires, logiciels d'apprentissage et de soutien scolaire) diffusés en 3 ans à tous les collégiens de l'Oise !

En ce début d'année, la CNIL (Commission nationale de l'informatique et des libertés) annonce qu'elle mènera des actions dans les collèges afin de sensibiliser les collégiens, les enseignants et les chefs d'établissement aux bons réflexes à avoir pour protéger les données personnelles, notamment sur Internet.

"Le thème du Safer Internet Day 2013 « On a tous des droits en ligne. Respect !” semble tomber à pique puisqu’il invite les jeunes, leurs médiateurs éducatifs, les institutions et l'industrie à se mobiliser autour de la question des droits et des responsabilités des mineurs en ligne."

Monsieur le Président, nous vous faisons une lettre, que vous lirez peut être si...

"NOMBRES - Curiosités, théorie et usages" pour une rentrée studieuse ^^ !

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De la lecture pour tous ! >>>

Y'a embrouille là non ?

En tout cas ça rassure de savoir que des élus courageux et pas intéressés du tout par le déploiement d'une technologie de surveillance à l'école sont en veille sur des questions très 21ème siècle. Ouf.

Dommage qu'ils soient rester en version élue 1.0 du 20ème siècle.

Eihn Wauquiez père fouettard, trankiloo la démagogie !?

Pffff

Uh uh uh je la connaissais, mais avec des haricots secs. À moins que ce ne soit une autre histoire d:{]》

Yann Houry, en plus d'avoir été mon premier contact avec une application intelligente sur I-Pad avec ses cours de collège revient avec ses 100 apps préférées, c'est très bon.

Ah, si ce François Rachline pouvait souffler quelques tuyaux au proviseur du collège des mes fils...

"agir avec les autres suppose souvent, pour atteindre un but, que chacun renonce un peu à ses exigences personnelles pour que le groupe dans son entier progresse. Cela revient à un apprentissage de la démocratie."

… médias dévoyés, utilitaristes et manipulateurs à dessein ...

« À la violence de la mort d'une de leurs élèves s'ajoute celle des médias accusateurs. Tous les médias ? Oui, tous. Au premier rang desquels les chaînes d'information (sic) en continu, qui harcèlent les élèves et les parents à la sortie du collège, les journalistes de BFM-TV allant même jusqu'à interviewer des faux témoins. Tous les médias ? Oui, tous. « Le Grand Journal » de Canal Plus qui résume en quelques minutes – entre deux pages de publicité et trois clowneries potaches – le drame. Tous.»